爱的教育 = 不体罚 ？

芬兰是教育界中全球闻名的，这其中的原因就是爱的教育。
现在，提倡用爱的教育的教育工作者也越来越多了。
而我的校长也是鼓吹用爱的教育的。

当然，我也很希望是个非常赞同爱的教育的确是我们现今社会所需要的。
我也相信通过爱的教育能塑造更多拥有品格高尚的学生，因为我相信学生会因为老师的爱而被感动的。

但是，难道所谓真正“爱的教育”， 那么就不能有体罚吗？
不能骂，不能罚，只能好好的劝告而已么？

说真的，我自问都非常的用心在教育我的学生。
平时上课除了传授课本上的知识以外，我更常常向学生们灌输正确的道德观念。
当学生犯错时， 我都会先问原因，然后再好好的跟他讲。

但是面对我班的“超级懒惰虫”， 我真的没办法了。
班上大多数的同学都很乖，每一次都会准时较功课， 除了那几个……
第一次提醒他们下次交；
第二次劝告他们记得要做，不会做就来问我；
第三次警告他们一定要交；
第四次，第五次骂他们…… 都没用，还是那个样子……

我真的没耐性了， 但我却不能放弃它们，也不能不理他们。
我的学校是名校， 这班的原任科学老师却不在，
我很怕被投诉（家长）……

于是我举定体罚他们了！
我在全班面前寻了他们一顿，原来他们也会惭愧的。
我说这次一定要罚他们了，但却给让他们选者：
以后上我课时站在后面，因为他们连功课也不做，就是不要学习；
还是被我体罚- 做掌上压十次， 那么就可以把身上的“懒惰虫”压下来。

结果他们选后者，心甘情愿地被我罚。
其实，要四年级的小男生做十次掌上压是蛮累的。
做完后， 一位学生说：“老师，真的很累哦！我的懒惰虫跌完出来了。”
结果全班笑了。

这次我选择了在全班面前发2他们，但他们并没有生气或任何怨言，
因为他们知道北罚的原因，也认为自己真的应该被罚的。
之后，他们也乖乖地做功课交给我了。

其实，小孩子真的很单纯，也有自己的思想，
如果屡劝不停，要罚了他们才会改过的话，
那么可以好好的解释后，让他们自己判断是否自己应该被罚，
那么他们会心甘情愿被罚的。