办公室大餐之三：芋头糕糖水餐

首先向我的同事们道歉，迟了纪录本星期的办公室里大食会。
本星期三-28.7.2010上场的主食既丰富又美味，由我们尊敬的三位副校长报效。
唯可惜的是有位老师忘了把此美食拍摄下来，
所以只能用文字形容此美食。

首先有的是美味芋头糕。
十足的芋头味配上甜酱后再沾上少许辣酱，
一百分的配搭 - 赞！
要谢谢颜老师扮演者分配的重任，
一早为我留了一份.

接着有热腾腾的绿豆汤，
丢下少许酥脆的油条，
一口口的送入口中……
清甜的绿豆入口及化，
已浸软油条沾满了绿豆的香味，
口感极佳极!

甜品后还有水果呢！
元老级的黄老师带来了一大篮的黄色红毛丹。
没想到我上了两节课后回到办公室时竟让一扫而光！
还好陈老师过后给了我三颗。
一个字 - 甜。

放学后等待开会的一小时里，
竟然还有颜老师报效的素食沙爹。
一支支的沙爹排放整齐后就放进烘炉。
等了一会儿，才发现竟然还没开电，
那就是糊涂的颜老师了！哈哈……
沙爹在高温180度下被烘十分钟后就飘出阵阵的香味了！
沙爹飘香，让人无法抵挡。
此素食沙爹真的可以媲美荤食沙爹呢！
最后还要谢谢黄老师帮忙清洗所有餐具。

看吧，再这样下去，想不肥都难！
下星期又会议，无法享受办公室大餐之四，我想是祸也是福！
哈哈……

不凶的老师

有很多朋友说我这老师：不凶， 也凶不起。
我说：其实也可以很凶的。当我真的很生气的时候……
结果我的朋友笑了笑说：凶，一下子罢了，你又会笑回了。
我只好默认了。
因为这样，朋友都断定我是个没威严的老师。
威严，我的确没有。

记得之前一位名校的校长对我说过：
一个真正成功的好老师是会让学生们都敬畏的。
又尊敬又畏惧，
尊敬是打从心里出发的；而畏惧是因为不会太岁头上动土，会有师生之尊卑。

另有位讲师对我说过：

尊敬是从老师的修养中慢慢地累计起来的。

学生不会因为老师的严厉而尊敬他，
而会慢慢观察老师的言行举动来判断他是否值得被尊敬。

现在的小孩不容易教，顽皮及叛逆的很多。
或许你手执藤条会让学生畏惧而乖乖的听话，
但却不能让他们甘心地受教于你。
相反有些学生偏偏受硬不受软的。
所以偶尔的严厉惩罚与责骂是需要的。

软硬兼施的教育方式对我而言是有效的。
正因为如此，我每每责骂学生过后，
会再耐心地劝告一番。
是否就应为这样，学生都认为我不凶了，他们也不会怕我。
或许应该说我是个很容易心软的老师。
每每当我很严厉凶狠地鞭打学生过后又会觉得他们很可怜。
真的是矛盾……

是不是像我这么一位不认为不凶的老师，
就一定没有威严，
就一定不会让学生敬畏的？
我想：是的……

或许，我应该只希望得到学生的尊敬就够了。

（p.s. 谢谢前几天一位朋友的真心劝告。我想也得换一换我的教育方式。
因为这句话：要可怜他的现在，还是要他以后可怜。)

办公室大餐之二：腐竹薏米糖水宴

继上个星期的白粥自助餐后，本星期的主食就是腐竹薏米糖水了。台湾林俊杰唱：豆浆油条，而竞明则有“糖水油条”，也不逊的哦！我们之所以能这么有口福全赖以下的幕后功臣：

吴老师用心的煲的腐竹薏米糖水；

陈老师提早起身煮的鹌鹑蛋；

李老师报效的油条“油炸鬼”；

王老师报效的白果,

还有黄老师赠送的薏米。

一大锅的腐竹薏米糖水，鹌鹑蛋与“油炸鬼”。

每位老师都有幸能吃到如此美味的早餐。

一碗腐竹薏米糖水，配上鹌鹑蛋，沾上“油炸鬼”， ho chak!

分享是一件好事，尤其分享快乐。

老师们在校执教之于，还能偶尔通过这样简单的小宴会来品尝美食，也可以联络彼此间的感情。老师们的谈笑风生，使办公室里的欢笑声此起彼落。如此的环境，更让我暂忘了做老师的疲惫与压力。

其实人与人之间的感情是需要时间慢慢的培养出来的，当中需要的就是彼此间关怀与无私的付出。只要大家的相处之道，不要有计较的心态，那么自然的就可以和睦相处了。

有朋友为我感到庆幸因为可以来到小型学校执教。所谓的“人事”，只得就是有人有有事，有事就有非。人少了，事也少，理所当然是非也就少了。

我希望接下来的执教日子都是如此的快乐，可以继续享受着与同事之间和睦相处的那份喜悦。

六年前的七月十九日

六年前的七月十九日，是我人生的转折点。那一天，我离乡背井到槟城师训深造去。因为这样，我现在终于成为了一名老师。

那时的我未满十八岁，槟城对我而言相当遥远。然而我就这样只身去到位于偏僻地区的端古百能师范学院去。当时心中充满着不舍，难熬的思乡之苦让我想过放弃。但家人与朋友从原先的不认同换成鼓励后，我终于挨过了那整整一个月夜夜以泪洗脸的日子。回想起，真的不容易呀。年少时的那颗心充满着勇气，一股追求梦想而坚持的勇气。

端古百能师范学院给了我很多的回忆，那是甘苦后的甜美。感恩那一段艰辛的日子让我学会我很多，更让我体会了友情的可贵。那一段段的经历仍然历历在目，让单纯透顶的我慢慢的成长了。尤其感谢我的好友-湘晴与晓雯陪我度过了那一段黑暗与光明的时刻。更感谢一位张小姐让我洞悉更多的人生道理。

接着那四年在槟城联邦师范学院的日子可说是欢喜满满的。俗语说：朋友不需要多，知心的一位就够。多么的幸运，我遇到了一位如此懂我心的室友-荔霞。她懂得我的喜悦与哀愁的心情，也了解我那倔强与固执的性格。总是让我如此的窝心。此外，我还能拥有两位相知的好友-丽思与静慧。她们让我的师训生活不孤单。然而佛缘让我智慧增长，一起办活动日子获益良多。感恩有佛学会相伴的点滴。

学习的路上，有着许多的良师益友相伴。我想念MTED2的鬼马有趣，那从班上传出阵阵的欢笑声，让人溺在欢乐的学习环境中。加上讲师们的爱心教导与关怀备至，让我感受到犹如亲人般的温馨幸福。Madam Teh, Mr Teoh, Dr. Chin & Mr. Tan，永远是我心中最棒的讲师。

五年半的光阴转眼过去了，而三月二十日的毕业典礼也意味着我的学识课程正式完成了。数学-永远是我心中最想挑战它的一科。

六年了，一段充满着酸甜苦辣的成长路。

办公室里的白粥自助大餐

不知什么原因，学校的老师突然起劲要来个白粥自助大餐。于是老师们兴致勃勃地讨论各个老师要准备的食材，而我就只是负责吃的那位。另外，有位老师还特别叮嘱我要把这件事情写下来。

今早，竞明华小教师办公室里的白粥自助大餐已经圆满进行了。每个老师都吃得不亦乐乎，唯独可怜的黄老师。

非常感谢这些老师们。
陈老师五点就起来为大家煲粥和煎蛋了。
吴老师五点半起来炒江鱼仔。
颜老师一早到办公室就忙着切皮蛋。
还有几位老师所带来的美味佐料。
那一碗佐料丰富的早餐，实在美味。
只可惜没把它给拍照留念。

我想，常常在办公室里都可以享受到不同的美味食物，的确是我的口福。
感恩我被调派到竞明，因为这一切的幸福都是无法在大型学校体会到的。
只有这么小小的学校，才能够切切实实的感受到那温馨融洽的工作气氛。
感恩……

学生的眼泪

今天放学后训了一位同学五分钟
我不知道到底是我说的那句话激动了他
他在我面前哭了
望着他的表情
是伤心难过的

我想 ：
这么一位调皮固执的男孩
泪儿竟然可以不听使的流了出来
他的眼泪告诉我
他并不是朽木不可雕的！

其实老师最大的期望
不是要所有学生拿100分
而是单单希望他们都是有用的人
只要他们不放弃自己
没有人是会放弃他们

不要认为自己没有用
相信自己是有用的人
就这么简单而以





有用的人(電影小孩不笨主題曲）
作詞：梁智強　作曲：李毅/梁智強　演唱：陳國榮

誰不希望自己是聰明的人
誰不希望什麼都能得100分
誰會希望自己又呆又傻又愚蠢
誰會願意聽到“你真的好笨”

有些事情就是這樣的殘忍
有些道路沒有直通那扇門
有些遊戲結果不一定要獲勝
有些收獲不在終點只在過程

我們不會心灰意冷　
我們會給自己掌聲
我不是你想像的笨　
我也有我自己的門
其實你不是不能　
只是你肯不肯
給自己多一個機會　
因為我們都是有用的人






不要认为自己没有用

很多时候我们都不知道 自己的价值是多少
我们应该做什么 这一生才不会浪费掉
我们到底重不重要 我们是不是很渺小
深藏心中的那一套 人家会不会觉得可笑

不要认为自己没有用
不要老是坐在那边看天空
如果你自己都不愿意动
还有谁可以帮助你成功

不要认为自己没有用
不要让自卑左右你向前冲
每个人的贡献都不同
也许你就是最好的那种

怀念

怀念从前
并不是因为之前的那个年代好
而是 那时很简单

简单的想法
简单的快乐

那无忧无虑且单纯的童年

那群一起疯狂的中学死党

师训一起努力的良师益友

那班聪明可爱的光华学生

还有那一段段的欢乐时光

好……怀念……

冲动

曾经年少 曾经单纯 曾经疯狂

单纯就是
什么都不想 什么都不管
想讲就讲 想做就做

疯狂就是
放下理性 不管理智
做了才算 不管后果

原来
单纯的思想 疯狂的举动
都需要一丝丝的冲动

只想做好一件小事 但却会反复思量后果
想要说出自己的想法 却害怕得罪身边的人
想要尽情消费买己所爱 却得顾虑到入不敷出
就连相约朋友出来见面 却犹豫不决地找借口

少了那么一点的冲动
所有想做的事就这么不理了 算了

当你少了那种会冲动的感觉
或许这表示你已经不再单纯
这也就表示行为不会再疯狂
你的思想已经成熟了……

学生，你快乐吗？

快乐需要去追求的吗？
从何时开始，作为人类灵魂工程师的老师不再快乐执教？
从何时开始，天真无邪的小孩不再快乐上学？
这到底是谁的错？……

学习本应是件有趣的事情。
学生可以探索那无限知识的奥妙。
学校本应是一个快乐天堂。
学生拥有许多老师们的爱与教导。
校园本应是个欢乐游乐场。
学生可以和朋友一起玩乐与学习。

但，对于本质差，学习能力差，社交能力差的学生，他们能够快乐吗？
成绩不好，必然的被老师与父母痛骂。
功课不做，必然的被老师狠狠地鞭打。
上课分心，必然的被老师啰嗦与痛骂。
成绩阶级，必然的被好学生看贬讨厌。
试问，他们如何快乐呢？

慢慢德，我看懂了他们。
原来他们正在等待着一份真正的爱。
他们比好学生更需要肯定与鼓励。
他们多么渴望可以被老师们重视。



不久前，有位学生看见考卷上一分目无表情。
我想他已经习惯了，也放弃了。
那一天，我称赞他：“你知道你是全班进步最多的学生吗？因为你上次拿零分，这次竟然破零拿一分！了不起！你好好上课，老师会教你怎样下次拿两分。”
接着我又向那十六分的同学说：“你好棒！全班只有你进步100%呢！因为上次你只拿八分！”
顿时,我从他们的眼中看出无限的喜悦。
那一天，是他们有史以来最专心上课的一天，把我教的都学会了。
接下来的日子，他们不再捣蛋了。
同时，他们也影响了本质中等的学生，更用心去学习。
原因很简单：他们希望可以有所进步而得到老师的赞赏哪怕是一分而已。
他们让我感受到了赞美的感染力，也被他们感动了。

我想：教育的本资应该是育人再先。
既然我知道他们不是读书的料，又何必强迫他们去学习呢？
哪怕只要让他们每天只学会一点点东西而已，也足够了。
与其花一小时逼他们学习深奥难懂得东西，
何不用15分钟学习重要的一点点，
其余45分钟说说相关故事，从中培养学生良好的品性。
所谓的因材施教，不就是这样吗？
对他们的人生而言，好成绩多么遥不可及。

你的成绩不是代表你的未来，你的品格才能决定你的未来。

那么就还那放牛班学生一个快乐的童年吧！
放牛班的学生也要快乐的学习。
辛苦的老师更需要快乐的教学。

没有部落格的日子

三个月了，这个角落已经被我遗忘了三个月。趁着脑袋还蛮清醒的，我必须寻找回这八十八天里甘甜的记忆。

痛苦的日子
患上了“要人命”的骨痛热症，竟然折磨了我整整一个星期。现在回想起那忽冷忽热，全身乏力的痛处，也不禁抖了一下。病患期适逢与教师节，所以我真正执教的第一个单独在家的教师节。
短短一个星期，却让我深深体会了人生的两大智慧：
1。亲情的可贵。在你最痛苦的时候，家人永远一定会守护在身旁，那不离不弃和关怀备至的爱，绝对是痊愈的最大动力。
2。健康是最大的财富。一个人的健康不是必然的，没有了健康，剩下的日子也不会快乐美满。

甜蜜的回忆
五月与六月是作为孩子们都必须重视的日子-双亲节。感恩，今年终于可以与父母度过了简单却温馨的母亲节与父亲节。从离乡背井远到槟城求学以来，每年我只能于节庆当天拨电传达爱意。
今年首次自掏腰包赞助爸妈去旅行坐邮轮。另外，也首次一家九口一起到金马仑庆祝父亲节。在这两个意义深重的节日里，然我体会到与家人一起的温馨与幸福。
世上最不能等的事情就是-行孝。孝顺父母何止在那两个节日中，而是在父母有生之年的每一天。我的人生不要有遗憾，所以决不会等到子欲养而亲不在。

忙碌的日子
那段乌雪县补选的日子，令我校所有老师都变得忙碌起来。说实在的，其实我很讨厌那段被逼忙碌的日子。无事不登三宝殿，用在我国政党议员绝对适合不过。
短短一个星期，我校就有一个副首相，两个部长，两个副部长，一个总会长的莅临。高调的探访，不但不能赢取民心，更让许多人反感了。
这是我第一年踏入社会大学，看到那丑陋的社交礼节。

期待的日子
虽说成绩不是一切，但是成绩确确实实的反映出老师的教学与学生的学习。对于我的学生，了解他们的资质，不敢期盼太高。所谓希望越大，失望越大。
原来当你在不怀太高希望的时候看到了少许的佳境，也会高兴不已！学生的一切，也决定我一切的心情。
我心中仍让存着无限的期望，期待他们会越来越好。

梦想破灭的日子
本想趁着年轻时，赶快抓紧时间，赶快完成硕士课程。当我查知被马大录取后，心情绝对是雀跃万分的。怎知，却被政府一些无谓的条规阻碍了我的心愿。我的心情也顿时跌到谷底。
可是，我告诉自己：不会因此而放弃的！明年再申请。要是有失败了，那么后年再来。
人生因为梦想而美丽，有梦的人生让我活得更有意义。我的未来不是梦，我的未来是实在的！

享受的日子
假期不是学生等待而已，老师比学生更加期待着假期的到来！我相信假期对每个老师而言，都是令人兴奋的。休息是为了走更长远的路！年终假期结束后，我又开始数着几时到下一个假期了。

执教的日子
其实我并不满意我这半年以来的指教，我总是觉得不好，又太多必须改进的地方，尤其是我的心态。我英文不好，不喜欢英文，但却偏偏要我教英文。没办法，只有硬着头皮去教。真得很庆幸自己教差班的，可以慢慢的教。
渐渐我才发现，不管我怎样安慰与鼓励自己，我都无法付出100%的热心去教英语，只因为它不是我的挚爱。我想我只有在执教我挚爱的数学时，才能有100% 的动力！
我真得很想念接触数学的日子，更想念那段茶饭不思而挑战高难度数学的日子。我该如何把热爱数学的心转为英语呢？……

我衷心祝福接下来的日子会更美好。